YouTube канал федерального информационно-аналитического агентства
21.09.2021
По данным ВЦИОМ, больше половины россиян никогда не слышали такого термина как «инклюзивное образование». Исследование «Дети Mail.ru» и «Добро Mail.ru», участие в котором приняли больше 37 тысяч пользователей, показало, что лишь половина из них относятся к инклюзии в образовании нейтрально. Оставшиеся почти поровну поделились на два противоборствующих лагеря. Первые считают, что инклюзия нужна и полезна, она научит детей толерантности. Вторые выступают против подобной практики, поскольку считают, что российская система образования не готова к таким вызовам, учителя не умеют работать с особыми детьми, а их появление в классе негативно скажется на качестве образования для остальных. С какими трудностями могут столкнуться все участники образовательного процесса, когда в класс приходит ребенок с инвалидностью, и как их можно решить, рассказала «Росбалту» нейропсихолог, эксперт Центра лечебной педагогики Анна Кибрик.