Уже несколько лет попечитель Центра лечебной педагогики «Особое детство» Иван Ургант помогает особым детям из семей беженцев и вынужденных переселенцев, которые занимаются в Центре лечебной педагогики (ЦЛП). В течение учебного года дети посещают занятия, направленные на развитие эмоционально-волевой, когнитивной, коммуникативной сферы, социально-бытовых навыков.
А в этом году Иван оплатил выезд в интегративный кемпинг Центра лечебной педагогики на Валдае семьям из Курской и Белгородской областей — экипировку, питание, работу педагогов, психологов, логопедов и материалы для творчества и игр.

Одним из участников выездной программы в кемпинге «Лесная сказка» стал Максим Чикалов. Ему 14 лет, у него резидуальное поражение мозга и сопутствующие нарушения, в частности, проблемы со зрением и слухом. Максим живет с родителями и маленькой сестрой в поселке Коренево Курской области.
Получив приглашение в кемпинг «Лесная сказка» Центра лечебной педагогики, Чикаловы обрадовались, хотя на Валдае до этого не бывали и про ЦЛП не слышали. В результате им понравилось все: насыщенная и разнообразная программа, большой опыт педагогов. В кемпинге к каждому особому ребенку прикрепляют помощника. Максима сопровождала эрготерапевт и педагог Мария Николаева.
«Палатка сначала была «островком безопасности» в новой ситуации и местом, где было доступно привычное удовольствие: телефон. Постепенно количество островков увеличивалось: стул у окошка в игровой, раскладное кресло у палатки, качели у корпуса. Обойти вокруг корпуса и остановиться на солнышке у лестницы на веранду — маршрут, который Максим исследовал всю смену. С родителями и со мной. Сначала под руку, потом на некоторой дистанции. Мы, взрослые, только в конце смены смогли не подбежать вслед и дать возможность пройти весь маршрут самому», — рассказывает Мария.
«Мы очень рады, что познакомились с коллективом ЦЛП и влились в эту семью, — говорит Алла. — А нам смена запомнилась на всю жизнь. Это был отдых и для нас, и для Максима — продуктивный и познавательный».
В другую смену Людмила Пастухова из Курска привезла 15-летнего сына Владислава. У Влада тугоухость 3-4 степени, задержка психического развития и интеллектуальные нарушения. Он учится в 9 классе школы для слабослышащих.
«Кемпинг ЦЛП — это что-то невероятное, — говорит Людмила. — Дружелюбная атмосфера, прекрасные вечера у костра. Педагоги поставили шедевральный спектакль, мы смеялись до слез. Очень красочно и весело была организована ярмарка. А поездка к оленям — отдельная сказка».
А Саша Мельников из Старого Оскола попал в подростковую смену, предназначенную для развития самостоятельности. Ему 16 лет, он учится в ресурсном классе для детей с аутизмом. Параллельно посещает музыкальную и спортивную школы, глиняную мастерскую. Поехать в кемпинг Центра лечебной педагогики на Валдае Саше и его маме Ольге предложила Наталья Злобина, основательница фонда «Каждый особенный». Для семьи это был первый опыт жизни в палатке.
Сашу сопровождал волонтер Илья Стефанович. «Первое время сын сопротивлялся. Посторонний человек командует, и надо подчиняться — не тут-то было! Потом оказалось, что Илья тоже хорошо катается на велосипеде. И Сашу уже было от Ильи не оторвать», — рассказывает Ольга.
Также в кемпинге Ольга познакомилась с логопедом Аленой Егоровой из Центра лечебной педагогики. Алена помогла расставить приоритеты для дальнейших занятий: чтобы речь развивалась, в подростковом возрасте ведущим должен стать социальный контекст, и важно попасть в подходящую группу сверстников.
Интегративный кемпинг на Валдае – проект Центра лечебной педагогики «Особое детство». Ежегодные смены на базе «Лесной сказки» проходят уже более двух десятилетий.

Иван Ургант стал попечителем Центра лечебной педагогики в 2014 году — после того, как провел аукцион в поддержку Центра. В том же году дети из ЦЛП стали участниками рубрики «Взгляд снизу» программы «Вечерний Ургант». Кроме того, Иван помог собрать средства на работу групп подготовки к школе, записав ролик для Planeta.ru.
Больше десяти лет Иван ведет благотворительные аукционы Центра лечебной педагогики, помогая собрать существенную часть бюджета.